صحتي حياتي

مقال د جاسم المطوع  عمره (16) سنة ويدخن السيجارة ويقول ليس من حق أبي أن يمنعني عن التدخين ، وفتاة عمرها (15) سنة تخرج مع شاب عمره (18) سنة وتقول ليس من حق أبي أن يمنعني طالما أنا وحبيبي متفاهمين وراضين ، وشاب عمره (14) سنة يصادق مجموعة شباب من جماعة (الإيمو) ويعترض علي تدخل والديه في حياته الخاصة ويقول أنا حر ، وفتاة عمرها (17) سنة تسلم جسدها لشاب عند خرجها معه وقد تعرفت عليه بالسناب وتقول لوالدها عندما تدخل لمنعها (إيش المشكلة إذا كنا إحنا الإثنين راضين) ، هذه أربع قصص عرضت علي خلال الشهر الماضي في الخليج ، أما في أوربا فقد عرضت علي قصة لعائلة مسلمة قالت لهم ابنتهم والتي تبلغ من العمر (9) سنوات إن سيدنا إبراهيم عليه السلام لا يحق له كسر الأصنام لأن هذا التصرف فيه تدخل بحرية واعتقاد الآخرين ، وبنت تبلغ من العمر (10) سنوات قالت لوالديها أنا جربت الإسلام عشر سنوات والآن أريد أن أجرب دين آخر ، وقصص كثيرة تعرض علي بين فترة وأخرى كلها تحت عنوان (الحرية) أو (الإستقلالية) للأبناء ، وكأن الوالدين لا حق لهما في تربية أبنائهما أو التدخل في حياتهما  ولعل من غرائب القصص التي مرت علي أن طفلا صغيرا 

      قاعدة ذهبية في التربية، وأحببت أن أقدمها لكل من يعمل في المجال التربوي وهي كالتالي.. *✅القاعدة الأولى:* أن المشاكل التربوية لا تنتهي أبدا، فتبدأ من الولادة وتستمر إلى زواج الأبناء وبعض المشاكل تستمر حتى بعد زواج الأبناء، فمن يعتقد أن المشكلة التربوية لها عمر محدد أو زمن مقيد فهو مخطئ، ومن يقول انني لا أعاني من مشاكل تربوية فهذا يعني أنه لم يكتشف المشكلة التربوية بعد. *✅القاعدة الثانية:* عليك أن تفرح بالصفات المتشابهة والمشتركة بينك وبين ابنك، وتستفيد من الصفات المختلفة معه بتنميتها واستثمارها، فلا تنتقدها أو تطمسها أو تمسحها من شخصيته. *✅القاعدة الثالثة:* ألا تحزن على تدخل الجدات في التربية حتى ولو كان خلاف تربيتك، فتربية الأم تبقى هي الأقوى دائما، إلا في حالة لو ترك الطفل عند الجدة وانشغلت الأم عنه طول اليوم أو غابت عنه لسفر أو دراسة أو زواج ففي هذه الحالة يكون تأثير الجدة أقوى من تأثير الأم. *✅القاعدة الرابعة:* ألا تقارن بين ابنك والآخرين حتى ولو كان أخاه، فإن هذا النوع من المقارنة مدمر له وجالب للأحقاد والكراهية، وإذا أردت أن تقارنه فقارنه بنفسه وقدراته وقل له انك كنت بالأمس أ

══════┈❥٭ 💛｡ ❥٭┈══════        *عدم تأثير العقاب على الأبناء عندما يخطئون* ══════┈💛°❥٭┈══════ ~عيالي أعاقبهم ولا يتأثرون ..~   *ما الحل ؟*  🔸(تعبت من كثرة العقاب) 🔸 (كل ما أعاقب أبنائي ما في فايدة)  🔸(صاروا أولادي عديمي الإحساس)  🔸(ما أعرف كيف أتصرف لما يخطئ ابني) ( 🔸جربت مع ولدي كل أنواع العقاب وما نفع شي)،   *🎐هذه عبارات أسمعها كثيرا من الأمهات والآباء وهم يشتكون من عدم تأثير العقاب علي الأبناء عندما يخطئون،*  🔖علما بأنه كل طفل عندما يرتكب السلوك الخاطئ يكون لديه دافع وسبب،  وعندما يرتكب الخطأ فإما يكون لا يعلم بأن ما فعله خطأ وفي هذه الحالة من الخطأ عقابه وإنما الصواب تعليمه وتوجيهه،  وإما يعرف الخطأ ولكنه يرتكبه متعمدا لأسباب كثيرة،   *منها👇🏻*  ▪️عدم قناعته بالخطأ  👇🏻أو أحيانا تحركه الغيرة لارتكاب الخطأ  ▪️أو لفت نظر أمه أو أبوه بسبب وجود أخوان أصغر منه صار لهم الإهتمام أكثر، ولكن في كل الأحوال فإن العقاب جيد ومفيد وقد يوقف السلوك الخاطئي ولكن في الغالب يكون له آثار جانبية غير مرغوب فيها خاصة إذا لم نحسن تطبيق العقاب في الوقت الصحيح والطريقة المناسبة،  ◽ولهذا لا ينبغي أ